Sveden Fritid är en korttidstillsyn (fritidsverksamhet) för skolungdomar som går på Svedenskolan Bergshamra eller liknande skola.
Med omtanke, stort engagemang och individuellt anpassat stöd strävar vi alltid efter att alla våra ungdomar ska erbjudas utveckling, delaktighet och livskvalitet.
Vi samverkar med Svedenskolan Bergshamra, de pedagoger som arbetat med ungdomarna under skoldagen följer med till fritidsverksamheten och vi håller till i samma lokaler som skolan för att skapa kontinuitet och trygghet under dagen.
Besöksadress: Hjortstigen 3, 170 71 Solna
Postadress: Box 7005, 170 07 Solna
Telefon: 010-140 12 31
E-post: gun.lind@up.se
Sveden Fritid är en korttidstillsyn (fritidsverksamhet) enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS. Vi har öppet före och efter skolans slut, under lovdagar, studiedagar och längre lov.
En meningsfull och trygg fritid är viktig. Vi ägnar oss åt sociala, fysiska och kulturella aktiviteter eller samvaro med kompisar. Utöver det erbjuder vi möjlighet till avkoppling. Ungdomarna är indelade i mindre fritidsgrupper utifrån sina intressen och behov. Det är viktigt att vi säkerställer en tydlig struktur och trygghet med goda vuxenförebilder.
Vi strävar alltid efter att erbjuda varje ungdom en meningsfull fritid utifrån var och ens förutsättningar och önskemål.
Klicka på verksamheten för att läsa mer om den.
Det finns bra kompisar att hänga med. Man kan pyssla, vara någonstans och prata med varandra, hitta på något på skolgården.
Man kan prata med de vuxna om saker som man behöver prata om.
Här får man rätt hjälp.
Ungdom vid Sveden Fritid
Det är viktigt att kunna erbjuda ett brett utbud av aktiviteter så att varje ungdom kan hitta något som är meningsfullt. En stor fördel är att vi håller till i skolans lokaler, det ger oss möjlighet att kunna använda bild-, musik-, slöjd-, idrott- och hemkunskapssalar samt en stor skolgård.
Det är viktigt att varje ungdom känner sig trygg i vår verksamhet och omges av trygga vuxna som både kan utmana och stötta i olika aktiviteter.
