Individuella mål

Ungdomen tränar stegvis olika moment för att nå sina mål och på sikt bli mer självständig. I ett första steg berättar och visar en medarbetare för ungdomen hur ett träningsmoment ska gå till. Ungdomen får i början ett omfattande stöd från medarbetaren. I takt med att ungdomen blir mer självständig, minskas stödet gradvis. Målet är att ungdomen ska känna sig trygg i att klara uppgiften på egen hand.

Ungdomen tränar för att exempelvis stärka

• tidsuppfattning
• vardagsfärdigheter, som exempelvis åka buss, klä på sig, tvätta sig, äta och borsta tänderna.
• vardagsstruktur, som att komma i gång och lära sig i vilken ordning saker ska göras när de ska planeras eller organiseras
• personlig hygien, som att duscha och tvätta håret
• kommunikation
• social förmåga
• förmåga att hantera konflikter
• förmåga att ta initiativ
• klara sig i samhället, exempelvis handla eller hälsa på en kompis
• förmåga att hantera pengar/kort
• förmåga att ta ansvar
• självförtroende och trygghet
• fritidsaktiviteter
• självständighet
• relationer
• kunskap och insikt om sin funktionsnedsättning

På boendet lär sig ungdomarna bland annat att

• städa sitt rum och sin toalett
• tvätta sina kläder och sängkläder
• gå upp själv med väckarklocka
• klara sina morgonrutiner
• sköta sin hygien och
• klara enklare göromål i köket
• ta kontakt med myndigheter och annat.